Ведущей и общей формой школьного обучения и воспитания, центральным компонентом всей деятельности учителя является урок. Урок является живой клеточкой учебно- воспитательного процесса, всё самое важное и самое главное для школьника совершается на уроке. С урока начинается учебно- воспитательный процесс, уроком он и заканчивается. Каждый новый урок- это ступенька нового знания и развития ученика, новый вклад в формирование его умственной и моральной культуры. Успех в большей степени зависит от развития теории урока...

учитель русского языка и литературы
МБОУ "Октябрьская школа-гимназия"
М.Ц.Баграмова

Система работы по развитию культуры речи на уроках русского языка

Если задать вопрос: «Нужно ли учиться правильно, без ошибок писать?» - каждый ответит: «Да, нужно!». Если этот вопрос перевести в плоскость говорения, произношения, то есть устной речи, то далеко не каждый ответит положительно.

Почему так происходит? Почему многие преклоняются перед письменной речью и пренебрежительно относятся к устной? Ведь если вспомнить историю языка, окажется, что устная речь древнее письменной...
Читать далее

Учитель русского языка и литературы
МБОУ "Октябрьская школа-гимназия"
Т.А.Бондаренко

Семинар учителей русского языка и литературы

Материалы семинара 26.10.2015 г. [Скачать]

Курсы "Повышения квалификации работников системы образования по вопросам преподавания русского языка как неродного..."

Курсы "Повышения квалификации работников системы образования по вопросам преподавания русского языка как неродного в образовательных учреждениях разных типов в Крымском федеральном округе"(Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 04.09.2015 года №874)

[Скачать материалы. 1 день]

[Скачать материалы. 2 день]

«Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы»

ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ учителя – методиста Остапенко Татьяны Ивановны, учитель русского языка и литературы Калининской ОШ по теме: «Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы»

«Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы»

Пусть душа останется чиста…

Конспект урока внеклассного чтения по рассказу К. Паустовского «Телеграмма» с использованием метода проектных технологий. Пусть душа останется чиста…

Остапенко Т. И., учитель русского языка и литературы Калининской ОШ

«Мы в ответе за тех, кого приручили»

      Конспект урока внеклассного чтения по рассказу Л. Андреева «Кусака». «Мы в ответе за тех, кого приручили».

      Остапенко Т. И., учитель русского языка и литературы Калининской ОШ

Эти женщины бессмертны в русской истории.

      Урок внеклассного чтения по поэме Н. А. Некрасова «Русские женщины». Эти женщины бессмертны в русской истории.

      Остапенко Т. И., учитель русского языка и литературы Калининской ОШ